1. DE CADA UNO DE LOS 10 FACTORES QUE PUEDEN AFECTAR LOS ECOSISTEMAS
CONSULTEN DE QUE MANERA LO HACEN, MEDIDAS PARA EVITAR LA ALTERACIÓN EN LOS ECOSISTEMAS
Los factores que afectan a los ecosistemas son:
A. Desastres naturales como erupciones volcánicas, inundaciones, deslizamientos, vendavales: este perjudica de gran manera a los ecosistemas ya que los desastres dañan y acaban con el medio ambiente, es decir la vegetación, los animales, las casas alterando los ecosistemas llegando haber mutaciones o cambios en las especies
MEDIDAS: creando refugios para los animales, teniendo semillas para plantar después.
B. Tala indiscriminada de los bosques y el sobre pastoreo: los bosques son el habitad de algunas especies por lo tanto al acabar con esta estaríamos destruyendo su hogar, no solo afectándoles a ellos, sino a todos por que habría mas poco oxígeno.
MEDIDAS: prohibir la tala de árboles y crear una ley en la cual se sancione al que lo haga.
C. Caza ilimitada de animales: afectaría a la cadena alimenticia llegando a desaparecer algunas especies, disminuyendo la población
MEDIDAS:Prohibir el maltrato y la caza de animales creando y cuidando el habitad de las especie.
D. La introducción de elementos extraños al ecosistema: este afecta en la contaminación del medio en que vivimos afectándonos a todos de manera directa contaminando
MEDIDAS: crear conciencia de no arrojar desechos o sustancias a el ecosistema.
E. Contaminación ambiental, como los derrames de petróleo; derrames cloaca les crudos: afecta a la naturaleza especialmente a el agua acabando con especies marinas
MEDIDAS: tener restringido el paso de exportaciones y de barcos.
F. Aumento de la población con la construcción de casas, autopistas y ciudades: se acabaría la vegetación habiendo menos oxígenos y más sobre población, creando nuevas tecnología destruyendo la capa de ozono.
MEDIDAS: teniendo más controlada la parte de construcciones
G. La contaminación auditiva y el monóxido de carbono de los vehículos:acabaría la capa de ozono afectándonos a todos, afectando la parte auditiva de las personas habiendo nuevas enfermedades.
MEDIDAS: hacer campañas de mantenimiento de automóviles y creando conciencia al ruido.
H. La no separación adecuada de las basuras (reciclaje): crea malos olores, infección, dañando a el medio ambiente
MEDIDAS: dar conferencias o charlas de la importancia del reciclaje y de todos los beneficios que este trae.
I. El uso de los aerosoles y otras sustancias que desgastan la capa de ozono: acaban con la capa de ozono, creando irregularidad en el cambio climático afectando la fauna, flora y personas.
MEDIDAS: no sacar al mercado estos productos cambiándolos por otros que traigan más beneficios a la sociedad.
J. El uso inadecuado de la electricidad, ya que estos desgastan los embalses naturales lo cual contribuye al calentamiento solar: dañando la capa de ozono, habiendo calentamiento en la tierra llegando a quemar algunas plantas y derretirse los polos.
MEDIDAS: usar otras fuentes de electricidad.
Medidas para evitar la alteración en los ecosistemas
- Proteger los espacios naturales.
- Investigar nuevas formas de energía.
- Controlar y tomar medidas adecuadas con el medio ambiente.
- La explotación de los recursos no debe ser mayor que la renovación o recuperación de los mismos.
- Tener una legislación que limite el impacto humano sobre el medio.
- Hacer un mayor uso de los recursos renovables.
- Una educación ciudadana que propicie un compromiso mayor con el cuidado del medio ambiente.
2. DE UNA EXPLICACIÓN BIEN ARGUMENTADA DE CÓMO SE PUEDEN ADOPTAR LAS
ANTERIORES MEDIDAS PARA EVITAR LAS ALTERACIONES EN LOS ECOSISTEMAS
Las medidas para evitar las alteraciones en los ecosistemas son de gran importancia para nuestro planeta ya que nos ayudan a conservar el medio ambiente, ayudando al mejoramiento del lugar en que vivimos para tener una buena calidad de vida, así como también evitar la extinción de algunas especies ofreciéndoles un ambiente sano, tanto para los seres vivos como para nuestro planeta tierra.
-Al salir de vacaciones o día de campo evitar prender fogatas, ya que si se salen de control podrían afectar irremediablemente al ecosistema.
-Evita colectar en el campo flora o fauna silvestre. Además de dañar las poblaciones -silvestres de esas especies, podrías estar alterando el equilibrio del ecosistema entero.
-Tampoco dañes la vegetación cortando ramas, brotes y flores.
-Si vas a fertilizar un terreno, utiliza fertilizantes orgánicos, como las compotas, en lugar de emplear fertilizantes químicos. Con ello evitaras la contaminación del suelo y el agua.
-Evita derramar en el suelo sustancias peligrosas como petróleo, aceites y solventes.
3. LEA CON ATENCIÓN LA ANTERIOR INFORMACIÓN Y DE UNA EXPLICACIÓN CONVINCENTE A LA DEFINICIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL QUE NOS MUESTRA EL TEXTO.
4. TENGA EN CUENTA LAS SIGLAS EIA, DIA CON SU CORRESPONDIENTE
SIGNIFICADO Y CONCLUYA EN LOS APORTES POSITIVOS QUE SE PUEDEN OBTENER
SI SE TIENEN EN CUENTA LOS PROPÓSITOS DE ESTAS ACCIONES CLASES DE IMPACTOS AMBIENTALES
(EIA): EVALUACION DE IMAPCTO AMBIENTAL: proceso técnico-administrativo que sirve para identificar, prevenir e interpretar los impactos ambientales que producirá un proyecto en su entorno en caso de ser ejecutado, todo ello con el fin de que la administración competente pueda aceptarlo, rechazarlo o modificarlo
(DIA): DECLARACION DE IMPACTO AMBIENTAL: es un documento oficial en el cual se recoge el resultado de una evaluación de impacto ambiental y de sus alegaciones. Es un documento obligatorio para la construcción de infraestructuras en gran cantidad de países.
La preocupación por los efectos de las acciones humanas surgió en el marco de un movimiento, en cuyo origen está la preocupación por la naturaleza silvestre, Progresivamente esta preocupación se fundió por la salud y el bienestar humano. La evaluación de impacto ambiental (EIA) es el análisis de las consecuencias predecibles de la acción; y la Declaración de Impacto ambiental (DIA) es la comunicación previa, que las leyes ambientales exigen bajo ciertos supuestos, de las consecuencias ambientales predichas por la evaluación.
5. LEA REFLEXIVAMENTE EL TEXTO Y ENUNCIE LOS ASPECTOS MAS RELEVANTES
QUE SE MENCIONAN EN LO REFERENTE A LAS CLASES DE IMPACTO AMBIENTAL
RIESGOS DERIVADOS DE LA CONTAMINACIÓN TECNOLÓGICA:
IMPACTO AMBIENTAL A NIVEL MUNDIAL:
La mayor parte de la energía utilizada en los diferentes países proviene del petróleo y del gas natural. La contaminación de los mares con petróleo es un problema que preocupa desde hace muchos años a los países marítimos, sean o no productores de petróleo, así como a las empresas industriales vinculadas a la explotación y comercio de este producto.
IMPACTOS AMBIENTALES DE LA GUERRA Y EL USO BÉLICO DEL URANIO
EMPOBRECIDO:
La fuerza explosiva no sólo aniquila infraestructura, flora, fauna y personas, sino destruye la estructura y composición de los suelos, los que demoran cientos y miles de años en regenerarse. A los terribles daños de las bombas, explosiones e incendios que le siguen,
están los impactos de las explosiones de los "objetivos estratégicos" tales como los complejos industriales.
EMPOBRECIDO:
La fuerza explosiva no sólo aniquila infraestructura, flora, fauna y personas, sino destruye la estructura y composición de los suelos, los que demoran cientos y miles de años en regenerarse. A los terribles daños de las bombas, explosiones e incendios que le siguen,
están los impactos de las explosiones de los "objetivos estratégicos" tales como los complejos industriales.
IMPACTOS SOBRE EL MEDIO SOCIAL:
Efectos económicos pueden llegar a ser predominantes sobre segmentos de población desprovistos de influencia. Efectos socioculturales la destrucción sistemática de las instituciones locales, por la introducción del alcoholismo o la creación artificiosa de la dependencia económica, por ejemplo distribuyendo alimentos hasta provocar el abandono de los campos.
IMPACTOS SOBRE EL SECTOR PRODUCTIVO:
Falta de calidad intrínseca a lo largo de la cadena de producción; mayores costos derivados de la necesidad de incurrir en acciones de remediación de ambientes contaminados; y efectos sobre la productividad laboral derivados de la calidad del medioambiente.
6. CUALES SON LOS PELIGROS QUE SE PUEDEN DERIVAR DE LA CONTAMINACIÓN
TECNOLÓGICA.
-La contaminación tecnológica puede forzar cambios técnicos.
-La utilización del cromo hexavalente produce en el hombre efectos altamente tóxicos y cancerígenos.
-La contaminación tecnológica en la agricultura industrial da perdida a los saberes tradicionales. Se da una dependencia a la industria y a agentes de comercialización y distribución.
-La contaminación tecnológica en el ser humano afecta algunas funciones hormonales y deteriora el sistema nervioso central del ser humano. Esta contaminación perjudica en especial las funciones cerebrales durante el desarrollo temprano del ser humano.
7. TENIENDO EN CUENTA LA DEFINICIÓN DE LAS CLASES DE IMPACTO AMBIENTAL DE UN EJEMPLO DE CADA UNA.
Los impactos ambientales pueden ser clasificados por su efecto en el tiempo, en 4 grupos principales:
-Irreversible: Es aquel impacto cuya trascendencia en el medio, es de tal magnitud que es imposible revertirlo a su línea de base original.
Ejemplo: Contaminación minera.
-Temporal: Es aquel impacto cuya magnitud no genera mayores consecuencias y permite al medio recuperarse en el corto plazo hacia su línea de base original.
Ejemplo: Un derrumbe natural en un bosque, después de un determinado tiempo va regresar a su forma inicial, sin intervención antrópica.
-Reversible: El medio puede recuperarse a través del tiempo, ya sea a corto, mediano o largo plazo, no necesariamente restaurándose a la línea de base original.
Ejemplo: Construcción de autopistas, aeropuertos.
-Persistente: Las acciones o sucesos practicados al medio ambiente son de influencia a largo plazo, y extensibles a través del tiempo.
Ejemplo: Derrame o emanaciones de ciertos químicos peligrosos sobre algún biotopo.
8. CUALES SON LAS RAZONES POR LAS CUALES SE DEBE REALIZAR EVALUACIONES DE IMPACTO AMBIENTAL.
Se deben realizar evaluaciones de impacto ambiental para identificar, predecir e interpretar la alteración que se produce cuando se lleva a cabo un proyecto o actividad. Las obras publicas como la construcción de una carretera, un pantano o puerto deportivo; las ciudades; las industrias; una zona de recreo; una granja o campo de cultivo; cualquier actividad de estas tiene un impacto sobre el medio. Es importante analizar y evaluar las consecuencias de las políticas públicas y de la implantación de nuevas leyes para verificar que estas no estén en contra del ambiente.
9. ANALICE Y EXPLIQUE CADA UNO DE LOS PASOS QUE SE DEBE TENER EN
CUENTA PARA REALIZAR UN EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL MODELOS DE DESARROLLO.
Una Evaluación de Impacto Ambiental suele comprender una serie de
pasos:
-Un examen previo, para decidir si un proyecto requiere un estudio de impacto y hasta qué nivel de detalle
.
-Un estudio preliminar, que sirve para identificar los impactos clave y su magnitud, significado e importancia.
-Una determinación de su alcance, para garantizar que la EIA se centre en cuestiones clave y determinar dónde es necesaria una información más detallada.
-El estudio en sí, consistente en meticulosas investigaciones para predecir y/o evaluar el impacto, y la propuesta de medidas preventivas, protectoras y correctoras necesarias para eliminar o disminuir los efectos de la actividad en cuestión. Para ello muchos laboratorios están en estos momentos buscando soluciones a todos los problemas.
10. TENGA EN CUENTA LOS ANTERIORES CONCEPTOS Y ELABORE UNA DEFINICIÓN
DE MODELO DE DESARROLLO
Modelo de desarrollo: es aquel busca de mejorar el progreso de una población determinada, en cuanto al funcionamiento de su economía, ofrecerles seguridad social, y que tengan acceso a los servicios de salud y educación que actualmente son básicos y primordiales para toda la población, todo esto con el fin promover y garantizar la una mejor calidad de vida.
11. REALICE UNA COMPARACIÓN ENTRE SU DEFINICIÓN DE MODELO DE DESARROLLO Y LA DEFINICIÓN ANTERIOR.
Según el texto
|
Según mi definición
|
Un modelo de desarrollo es un esquema a seguir a fin de promover el progreso de un pueblo. Se trata de un marco de referencia para los encargados de elaborar las políticas públicas de un país.
|
Que busca mejores condiciones de vida para una población promoviendo todos los ámbitos que se encuentra en ellas por medio de leyes normas y reglas
|
12. CUAL ES LA IMPORTANCIA DE APLICAR EL MODELO DE DESARROLLO SOSTENIBLE
13. QUE SE PUEDE CONCLUIR DE LO EXPRESADO EN EL ANTERIOR PÁRRAFO?
Del párrafo anterior se puede concluir que los problemas de todo el mundo se evidencian según el sistema económico ya que es el mismo por la globalización. Este modelo no tiene en cuenta cuánto cuesta a la colectividad en términos ecológicos y sociales el crecimiento de un punto del PIB.
PIB ES EL Producto interno bruto y diferente en cada país. Se puede decir que este, es una representación teórica del funcionamiento pretendido de los diversos procesos de la economía utilizando variables y relaciones lógicas entre las mismas donde quiere lograr tener una mejor economía y que sea estable.
14. SEGÚN LO ANTERIOR A QUE CONCLUCION PODEMOS LLEGAR.
La perversión del sistema vigente de contabilidad puede llegar a extremos insólitos. el "sistema" establece que los accidentes de tráfico tienen globalmente un impacto positivo en la economía del país, puesto que dan trabajo a aseguradoras, a mecánicos, a médicos, a funerarias, etc, es decir que el sistema de contabilidad siempre estará bajo la mano negra de los grandes inversionistas que solo buscaran su modo de ganar viendo como las otras cosas están mal como se puede ver en el caso de Tokio y su pervencion.
15. TENGA EN CUENTA LA DEFINICIÓN DE LA TCP Y DE UNA INTERPRETACIÓN AL GRÁFICO 1.
Grafico 1:
Entre 1980 y 2000 la población mundial total creció de 4.400 millones a 6.000 millones. En el año 2015, se agregarán por lo menos otros 1.000 millones de personas, con lo que el total será de más que 6.900 millones. El Gráfico 1 muestra que la mayor parte de este crecimiento se ha producido, y seguirá produciéndose así, en el mundo en desarrollo. En 1998, el 85% de la población mundial --más de 4 de cada 5 Personas -- vivía en países de ingreso bajo y mediano; en el año 2015 esa proporción será de 6 de cada7.
La TCP (tasa de crecimiento poblacional) muestra el crecimiento poblacional que ha tenido un país, el número de nacimiento, de muertes, de emigrantes e inmigrantes que se presenta en dicho país durante un periodo determinado. El gráfico muestra que durante dos años se presentó un gran aumento en la población y se muestra de que a medida que crece la población así mismo aumenta la pobreza.
16. QUE BENEFICIO TRAE EL COMPORTAMIENTO QUE HA MOSTRADO LA TASA DE
NATALIDAD EN EL MUNDO EN LOS ÚLTIMOS AÑOS.
En los países industriales y en desarrollo las personas viven más años, gracias a la atención primaria de la salud y a programas de erradicación de enfermedades. El mayor acceso a la planificación de la familia está ayudando a controlar el número de hijos; además, gracias al mayor acceso a la educación y al empleo, son más las mujeres que están formando sus familias a mayor edad y están teniendo menos hijos, pero más sanos.
17. TENGA EN CUENTA LOS ASPECTOS MAS IMPORTANTES DE LA CONTAMINACIÓN
ATMOSFÉRICA PONGA ESPECIAL ATENCIÓN A LAS LEYES ESTABLECIDAS PARA LA
PROTECCIÓN DE LA ATMÓSFERA E INTERPRETELAS.
- Ley 34/2007, de 15 de noviembre, de calidad del aire y protección de la atmósfera.
Establece las bases en materia de prevención, vigilancia y reducción de la contaminación atmosférica con el fin de evitar y cuando esto no sea posible, aminorar los daños que de ésta puedan derivarse para las personas, el medio ambiente y demás bienes de cualquier naturaleza.
- La ley 26/2007, de 23 de octubre, de Responsabilidad Medioambiental: incorpora a nuestro ordenamiento jurídico un régimen administrativo de responsabilidad ambiental de carácter objetivo e ilimitado basado en los principios de prevención y de que «quien contamina paga.
18. TENGA EN CUENTA LOS ASPECTOS MAS IMPORTANTES DE LA CONTAMINACION
TERMICA PONGA ESPECIAL ATENCION A LAS SOUCIONES ESTABLECIDAS PARA
CUIDAR EL PLANETA.
La contaminación térmica tiene lugar cuando se caliente el agua de un río o un pantano cercano a la central mientras se enfría el vapor de agua empleado para generar la energía.Este calentamiento hace que disminuya la solubilidad del oxígeno en el agua, lo que puede ocasionar la muerte de muchos peces y otros animales del ecosistema acuático.
Algunas soluciones para disminuir los efectos de la contaminación térmica:
-Incentivar las medidas de control en instalaciones nucleares y de gas natural.
-Solicitar más eficiencia en los procesos productivos de esas plantas.
-Utilizar menos energía nuclear y sus derivados del petróleo
-Proponer a las centrales nucleares que reutilicen esa misma agua, dejándola enfriar.
19. TENGA EN CUENTA LOS ASPECTOS MAS IMPORTANTES DE LA CONTAMINACION
VISUAL PONGA ESPECIAL ATENCION A LAS CONSECUENCIAS Y SOLUCIONES.
La contaminación visual es un tipo de contaminación que parte de todo aquello que afecte o perturbe la visualización de sitio alguno o rompan la estética de una zona o paisaje, y que puede incluso llegar a afectar a la salud de los individuos o zona donde se produzca el impacto ambiental. La contaminación visual también se refiere a los carteles de publicidad.
CONSECUENCIAS
Sus consecuencias son diversas: accidentes ocasionados por obstrucción visual al conducir, trastornos de atención, estética paisajista afectada, alteraciones del sistema nervioso, estrés por saturación de elementos y colores, dolor de cabeza, mal humor y disminución de la eficiencia laboral.
SOLUCIONES
Algunas soluciones para combatirlas son entre otras, reducir la cantidad de anuncios y hacer un seguimiento de normas urbanísticas racionales, evitando elementos agresivos o recargados.
20. TENGA EN CUENTA LOS ASPECTOS MAS IMPORTANTES DE LA CONTAMINACION
ACUSTICA PONGA ESPECIAL ATENCION EN LOS EFECTOS QUE CAUSA SOBRE
LA SALUD.
La contaminación acústica es considerada por la mayoría de la población de las grandes ciudades como un factor medioambiental muy importante, que incide de forma principal en su calidad de vida. La contaminación ambiental urbana o ruido ambiental es una consecuencia directa no deseada de las propias actividades que se desarrollan en las grandes ciudades. El término contaminación acústica hace referencia al ruido cuando éste se considera como un contaminante, es decir, un sonido molesto que puede producir efectos fisiológicos y psicológicos nocivos para una persona o grupo de personas. La causa principal de la contaminación acústica es la actividad humana; el transporte, la construcción de edificios y obras públicas, la industria, entre otras. Los efectos producidos por el ruido pueden ser fisiológicos, como la pérdida de audición, y psicológicos, como la irritabilidad exagerada.
EFECTOS QUE CAUSA SOBRE LA SALUD HUMANA:
1. Dilatación de las pupilas y parpadeo acelerado.
2. Agitación respiratoria, aceleración del pulso y taquicardias.
3. Aumento de la presión arterial y dolor de cabeza.
4. Menor irrigación sanguínea y mayor actividad muscular.
5. Los músculos se ponen tensos y dolorosos, sobre todo los del cuello y espalda.
6. Disminución de la secreción gástrica, gastritis o colitis.
7. Aumento del colesterol y de los triglicéridos, con el consiguiente riesgo cardiovascular.
8. En enfermos con problemas cardiovasculares, arteriosclerosis o problemas coronarios, los ruidos fuertes y súbitos pueden llegar a causar hasta un infarto.
9. Aumenta la glucosa en sangre. En los enfermos de diabetes, la elevación de la glucemia de manera continuada puede ocasionar complicaciones médicas a largo plazo.
10. Insomnio y dificultad para conciliar el sueño.
11. Fatiga.
12. Sodomía inducida por vía auditiva.
13. Estrés (por el aumento de las hormonas relacionadas con el estrés (como la adrenalina). Depresión y ansiedad.
14. Irritabilidad y agresividad.
15. Histeria y neurosis.
16. Aislamiento social.
17. Falta de deseo sexual o inhibición sexual.
18. El aislamiento conduce a la depresión.
19. El insomnio produce fatiga. La fatiga, falta de concentración. La falta de concentración a la poca productividad y la falta de productividad al estrés.